Welkom bij CBS Het Hoge!

schoolreisje groep 3 en 4

Dinsdag 27 juni is groep 3 en 4 op schoolreis geweest naar de Spelerij in Dieren. Met alle kinderen en juffen in de bus, bracht chauffeur Gijs ons naar Dieren. Een meneer van de Spelerij heeft ons eerst van alles verteld wat we konden gaan doen de hele dag. Daarna kon iedereen zelf rond gaan lopen en spelen.              Om 11.15 uur was er een theatervoorstelling: “Circus in het ziekenhuis”. Samen met nog een paar andere scholen zaten we in het theater.       Om 13.15 uur gingen we in polonaise naar de plek waar we zelf stokbrood mochten bakken. Ieder mocht net zo veel bakken als die zelf wilde. Als het broodje mooi gebakken was, mocht er chocoladehagel, vruchtenhagel of jam in. Of helemaal niets. En dan heerlijk zelf opeten. Dan weer een nieuwe stok gaan halen en opnieuw beginnen. Er waren kinderen die er 2 of 3 of zelfs een paar kinderen wel 8 hebben gebakken en gegeten.                Bij de plek waar de jassen en tassen van onze school stonden was altijd een juf aanwezig en was er ook altijd drinken om te pakken.     Iedereen kon zelf weten wat te gaan doen. Overal was plek. Overal was weer iets anders te zien. Bij sommige onderdelen zat water en werd je ook wel eens per ongeluk, of…. niet helemaal per ongeluk nat! Gelukkig hadden we mooi weer, dus helemaal niet erg als je nat was geworden. En er waren heel veel reserve schoolshirts, dan kon het natte shirt weer drogen in de zon.     En toen was het ineens al weer 15.00 uur, tijd om te verzamelen. Iedereen kreeg nog een ijsje. Om 15.30 uur heeft Gijs de bus weer gestart en vertrokken we weer naar Vorden. Maar daar gebeurde wel iets raars. Alle ouders stonden te wachten bij school, toen de bus aankwam met alleen Gijs de chauffeur erin. Gelukkig kwamen wij toen allemaal rennend vanuit de school het plein weer op. We waren heel stil al eerder uit de bus gegaan en stiekem aan de achterkant van school naar binnen gekomen. Het was een heerlijke schoolreis! 

Muziekles

Juf Marion van de muziekschool is elke donderdagmorgen bij ons op school. We krijgen dan altijd muziekles boven in het muzieklokaal. Super leuk is dat. Op donderdag 15 juni mochten alle ouders komen kijken tijdens onze muziekles. Deze keer deden we de muziekles beneden in de hal bij het digibord, zodat de ouders er ook nog allemaal bij konden zitten op de tribune. Juf Marion had het keyboard meegebracht naar beneden om op te spelen. Er zaten al veel ouders klaar om te kijken en te luisteren.          Wat hebben we veel geleerd met de muzieklessen in groep 4. Veel liedjes die we kunnen zingen. Maar ook dansen en bewegen op muziek. Goed luisteren naar het ritme en naar de maat van de muziek. In je hoofd verder zingen en dan toch nog goed weten waar je bent gebleven in het lied.            Maar we hebben ook leren spelen op een mondharmonica. In de map staat de muziek met cijfers, zodat we allemaal het zelfde spelen.                            Ook spelen op een joekelille, een soort kleine gitaar. De klas zingt dan mee en een aantal kinderen spelen op de joekelille.            En met z’n allen op een fluitje. Maar dan wel het zelfde spelen.            De map waar alles in staat blijft op school, maar de liedjes die er allemaal inztten krijgen we aan het eind van groep 4 allemaal mee naar huis. Fijn dat er zo veel ouders kamen kijken naar onze muziekles.

Juffendag 14 juni 2017

Woensdag 14 juni vierden we juffendag voor de groepen 1 t/m 4. We vieren dan eigenlijk de verjaardag van alle juffen tegelijk. Eerst werden de juffen in de klas verwend door de kinderen. Daarna stonden er allemaal spelletjes binnen in de lokalen, buiten op het plein en in de gang  kon je lekker even chillen. Of even iets gaan drinken.     Er werden bootjes gevouwen. Maar dan moet je ook kijken of die kunnen varen op het water. Of een bootje maken van piepschuim en kijken of die kan varen. En wat dacht je van een bootje maken van komkommer, kaas en druiven. Die kun je niet laten varen, maar wel zelf opeten. Heerlijk! En je kon een legopoppetje of legodier laten varen op een echt koekvlot. Als die helemaal over het water naar je toe kwam, mocht je het vlot ook nog opeten.       Je eigen badkleding ontwerpen. Hoe ziet het er uit? Welke kleuren? Of met glitters erop. Met een waterpistool pingpong balletjes van de flessen spuiten. Alle kikkers springen in de waterbak. Een lieve vis wordt ineens een gevaarlijke vis. Help! Een snoepje pakken uit een bak met water. Maar je mag niet je handen gebruiken. Alleen je mond. Dat is best moeilijk hoor.   In welke paraplu komt de bal terecht? Wie kan de bal in de verste paraplu gooien? Wie vangt de meeste vissen met de hengel? Wie kan het snelst alle badkleding aan, op en om doen en dan zo snel mogelijk naar de overkant rennen. Dat is wel lachen hoor. Met al deze spelletjes hebben we de hele morgen hulp gehad van groep 8. Dank je wel groep 8!!  

Wateropdrachten tijdens ons thema van 4xWijzer

In de groepen 1 t/m 4 werken we deze periode over water tijdens 4xWijzer. Donderdagmiddag stonden er buiten op het plein allemaal  opdrachten klaar die met water te maken hadden. Eerst gingen de leiders van de groepjes (kinderen van groep 4) de kinderen van hun groepje bij elkaar halen. Daarna konden we beginnen. Elke groep ging naar het spel waar ze moesten beginnen. Als juf Heidi op de fluit blaast dan moest je naar het volgende spel gaan. Iedereen was druk bezig. Bij sommige opdrachten werd je wel nat. Maar dat was helemaal niet erg met dit mooie weer! Wat blijft drijven en wat gaat zinken? Een foambal nat maken en dan gooien naar de ander. Die vangt de bal met een vergiet. (dan word je wel een beetje nat!)   Zelf ranja maken. Met een klein maatbekertje meet je de siroop af en je doet het in de beker. Dan nog water erbij en….lekker zelf opdrinken!   Wat gebeurt er met Skittles als je die in water legt? Kijk maar! Kegelen met waterflessen. Het water spettert alle kanten op! Zeepbellen maken met grote vormen. Dat is best moeilijk.   Met een stift tekenen op papier en dan het papier in het water houden. Kijk wat er gebeurt! Mooi hoor. Vissen met een hengel. Dit water was wel droog. Lekker spelen met een watertafel vol sop. Als je blaast door de slang komt er steeds meer sop! Bellen blazen. Kun je ze ook weer opvangen? Dat is best moeilijk! Met een beker, water naar de overkant brengen en in een emmertje doen. Pas op dat het water er onderweg niet uit valt. Emmertje met water er in snel ronddraaien en toch valt het water er niet uit! Meestal! Bellen blazen met een rietje in een beker. Wauw zo wordt het een beker vol! Wat hebben we allemaal genoten. De middag was zo voorbij. Om kwart over twee hielp iedereen  heel snel met opruimen en toen was het al weer tijd om naar huis te gaan.

Welkom Unathi en Cas

Wat fijn dat er weer twee nieuwe kinderen in onze groep zijn begonnen.                               Het zijn Unathi en Cas Ze komen regelmatig een dagje meedraaien en als ze echt 4 jaar zijn, komen ze elke dag. Heel hartelijk welkom en we wensen jullie heel veel plezier in onze groep en op onze school!

Certificering vier x wijzer!

Vandaag, 30 mei, was het feest op school. Na bijna 6 jaar zijn we een echte vier x wijzer school. We hebben van Marco Bastmeijer het certificaat in ontvangst mogen nemen. Ook kregen we een mooi bordje voor aan de muur. Zo kan iedereen zien dat we een vier x wijzer school zijn. Tijdens de uitreiking kregen we ook een roofvogelshow. We waren allemaal erg stil en hierdoor konden we veel vogels bekijken. In de klas was er nog een traktatie voor de kinderen: een heerlijk ijsje! En ’s middags hebben we de hele middag vier x wijzer gedaan, natuurlijk! Marco, de valkenier, leerlingen en meesters en juffen bedankt voor de gezellige ochtend!        

Thema water

De groepen 1 t/m 4 werken tot de zomervakantie over het thema water. Dieren in het water, water binnen, water buiten, de weg van drinkwater, de weg van afvalwater enz. Een heel breed onderwerp met oneindig veel mogelijkheden. Misschien hebben jullie het Engelse lied al gehoord van de kinderen? Als je op onderstaande link klikt, start het youtube filmpje. https://www.youtube.com/watch?v=8ljHzljQrY8  

Welkom Dorien

A.s. woensdag komt Dorien Somsen voor ’t eerst wennen in de blauwe vliegergroep. Van harte welkom, we wensen je een fijne tijd toe op onze school.   De groepen 1 t/m 4 werken tot de zomervakantie over het thema water. Dieren in het water, water binnen, water buiten, de weg van drinkwater, de weg van afvalwater enz. Een heel breed onderwerp met oneindig veel mogelijkheden. Misschien hebben jullie het Engelse lied al gehoord van de kinderen? Als je op onderstaande link klikt, start het youtube filmpje. https://www.youtube.com/watch?v=8ljHzljQrY8        

Paasviering en Paasmaaltijd

Donderdag 13 april vierden groep 1 t/m 4 samen de Paasviering. Samen zingen, samen luisteren naar gedichtjes van andere kinderen.        Kijken naar het verhaal van Slompie. Na de Paasviering ging iedereen naar het lokaal voor de Paasmaaltijd. Groep 3 en 4 zat samen in het rode lokaal. Alles stond daar al klaar. We hebben genoten met elkaar.           Nu eerst een paar dagen vrij. Dinsdag 18 april zien we elkaar weer op school.

Paasviering en Paasmaaltijd

Donderdag 13 april vierden groep 1 t/m 4 samen de Paasviering. Samen zingen, samen luisteren naar gedichtjes van andere kinderen.        Kijken naar het verhaal van Slompie. Na de Paasviering ging iedereen naar het lokaal voor de Paasmaaltijd. Alles stond daar al klaar. We hebben genoten met elkaar. Nu eerst een paar dagen vrij. Dinsdag 18 april zien we elkaar weer op school.

Vrije dagen rondom Pasen

Er is wat onduidelijkheid over de vrije dagen rondom Pasen. De kinderen zijn vrij op vrijdag 14 april en maandag 17 april. Wij wensen u fijne paasdagen toe!

4xwijzer thema bloemen en planten

Groep 3 en 4 is deze weken aan het werk met het thema bloemen en planten. Tulp, krokus, narcis, blauw druifje, hyacint, roos, er staat van alles in de klassen waar mee kunnen werken. – Hoe heten de onderdelen van een plant? – Hoeveel verschillende bloemen ken jij? – Waarom zijn vlinders en bijen zo belangrijk voor planten? – Wat is het verschil tussen een bol, een knol en een zaadje? – Mag je alle bloemen plukken? We hebben echte bloemen die de kinderen heel goed bekijken van alle kanten en daarover schrijven en tekenen. Hoe ziet de bloem eruit? Welke kleuren zie je? Hoe ruikt de bloem? Hoeveel bloemblaadjes tel je? Wat zie je binnenin de bloem? Zie je de stamper en de meeldraden? Samen kijken met een vergrootglas erbij.      Bloemen goed bekijken en dan een verftekening ervan maken. Precies zoals je het ziet, of misschien met fantasie erbij. Echte kunstwerken. Met felle kleuren, of met pasteltinten.    Een memorie maken van allemaal verschillende bloemen. Teken ze zo goed mogelijk na. Daarna ga je samen met iemand jouw bloemen-memorie spelen. Je eigen fantasie-bloem maken met stokjes, lapjes, doppen, veren,…..      Een blad van een boom onder tekenpapier leggen en er dan met wasco overheen kleuren. Dan zie je alle nerven van de blaadjes op het papier komen met de wasco kleur. Als je die blaadjes uitknipt, maak je daar weer een mooi kunstbloem van. Of je gaat samen het bloemenkwartet spelen. Een eigen bloemenboekje maken. Daarvoor kun je plaatjes zoeken in tijdschriften van bloemen en planten. Buiten komen overal de bloemen weer uit de grond en in de klas werken we er mee. Super leuk!

Open dag

Op 8 april a.s. zal er een open dag van het IKC zijn. De deuren van zowel Avonturijn als Het Hoge staan dan tussen 10 uur en 13 uur open voor een ieder die belangstelling heeft. Hiernaast ziet u een deel van de advertentie. Als u daar op klikt krijgt u de hele advertentie te zien. 

welkom!

Onze groep is weer groter geworden door de komst van Anne-Beth. Welkom Anne-Beth! Je hebt je plekje al gevonden in de groep. We hopen dat je een hele fijne tijd op onze school zult krijgen.

4xwijzer thema het heelal / de ruimte

In groep 3 en 4 hebben we de afgelopen periode gewerkt aan het thema het heelal / de ruimte. Wat waren ze allemaal enthousiast bezig. Er zijn veel weetjes opgezocht in boeken.   Er zijn wereldbollen gemaakt van papiermachee en geverfd. Er zitten zelfs mensen op de wereldbol. Die vallen er niet af. Dat komt door de zwaartekracht. Er zijn raketten gebouwd. Van lego, van blokken, van karton. We hebben veel namen van verschillende planeten geleerd. Sommige kinderen hebben een happertje gemaakt om de namen van de planeten te oefenen. In dozen werd het heelal nagemaakt. Met sterren en planeten. Er is zelfs een steen gevonden buiten op het plein, die waarschijnlijk van een planeet komt. Wauw wat een mooi thema om mee te werken. Het volgende thema is bloemen en planten. Ook daar gaan we weer van alles mee doen, mee ontdekken.

Ledenvergadering

Op dinsdag 28 maart zal de ledenvergadering plaatsvinden. Alle leden hebben via de post de agenda hiervoor mogen ontvangen. Eventuele stukken liggen op school ter inzage. 

welkom!

                                                             Wat fijn, er zijn weer 3 nieuwe kinderen bij ons in de oranje vliegergroep. Het zijn Philein en Quint en Serbast. We hopen dat jullie je plekje snel vinden in onze groep en een hele fijne tijd krijgen op onze school!  

Sneeuw leuk!

Vrijdagmorgen 13 januari lag er sneeuw toen we op school kwamen! Dat gebeurt niet zo vaak. Al voor de school begon hadden een paar kinderen een sneeuwpop gemaakt. De sneeuwpop kreeg zelfs een muts op, een das om en handschoenen aan. Van Rolf mocht de sneeuwpop zijn spullen aan. Rond half 10 zijn groep 3 en 4 nog even extra naar buiten geweest. Er werden nog meer sneeuwpoppen gemaakt. Er was zelfs een echte sneeuwballenmachine! Lekker even in de sneeuw spelen en daarna weer verder werken in de klas. Heerlijk!      Lekker even in de sneeuw spelen en daarna weer verder werken in de klas. Heerlijk!

Welkom Chiaro

Een hartelijk welkom voor Chiaro Gasper. Hij is 4 jaar geworden en komt bij ons in de blauwe vliegergroep. We hopen dat je een fijne tijd hebt op onze school, Chiaro!

4xWijzer thema POST

Na de kerstvakantie zijn we met het nieuwe thema Post van 4xWijzer begonnen. Er zijn weer allemaal opdrachten in de bakken in de gang. *Maak je eigen postzegel. *Bedenk een liedje over de post. Het liedje dat Lieke en Nikki al hebben gemaakt: He, he, kom maar gauw,  want er is post voor jou. En voor mij zit er ook nog bij. Oh wat zijn we reuze blij! Jeee!         *Zoek de verschillen. *Schrijf een brief naar iemand in je eigen groep of in een andere groep op school. Maak daarna een envelop en doe de brief in de brievenbus in de gang. *Om de beurt mogen een paar kinderen aan het eind van de dag de brievenbus legen, de brieven sorteren per groep en dan ook nog bezorgen. *Maak je eigen adressenboekje. Genoeg opdrachten om te gaan doen. -Wat is de weg die een brief of een pakje moet maken om op de goede plek te komen? -Wat moet er allemaal op een brief of pakje staan? -Wat kan een postbode allemaal rondbrengen? Donderdagmorgen kwam postbode Joke op bezoek om van alles te vertellen over de post.   Ze had de fiets zelfs meegebracht naar binnen. In die grote fietstassen zat van alles waar ze over vertelde. Ze liet ook zien wat ze onder de schoenen kon doen als ze post moet rondbrengen in de sneeuw.   Handschoenen waar de topjes van de vingers er uit komen. Zo kunnen ze de brieven toch goed pakken. En wat handig die lichtgevende strepen op de fietstassen! Handig in het donker.  Bedankt postbode Joke!

Welkom Betty en Chaja

Maandag beginnen Betty Bethelehem en Chaja van Manen in de blauwe vliegergroep. Chaja komt eerst wennen en Betty komt nu elke dag. We vinden het heel gezellig dat jullie op school komen en hopen dat jullie een fijne tijd hebben op onze school.

Fijne, welverdiende vakantie

 We wensen iedereen hele fijne kerstdagen en een gelukkig nieuwjaar!   Namens ons allemaal van de oranje en blauwe vliegergroep.

Kerstvakantie

Werken over kerst. Samen een kerstboom maken. Ieder een driehoekje van de boom. Kerstviering oefenen en toen donderdagavond echt op het podium met de ouders erbij. Spannend maar wel leuk. En toen was het vakantie. Kerstvakantie. We wensen iedereen Fijne Kerstdagen en een Goed 2017

Kerstvakantie

Werken over kerst. Samen een kerstboom maken. Ieder een driehoekje van de boom. Kerstviering oefenen en toen donderdagavond echt op het podium met de ouders erbij. Spannend maar wel leuk. En toen was het vakantie. Kerstvakantie. We wensen iedereen Fijne Kerstdagen en een Goed 2017

Sint en zijn Pieten op bezoek

Maandag 5 december kwam Sint met 2 van zijn Pieten bij ons op bezoek. De hal was mooi versierd. Sint zat op een stoel bij de kachel. Kinderen van groep 3 en 4 waren naar de ochtendpauze aan de beurt. Een groep meisjes had een dansje geleerd. De kinderen van groep 3 hadden rijmwoorden. Piet moest de goede rijmwoorden bij elkaar zoeken. Dat vonden ze niet zo makkelijk! Een groep kinderen van groep 4 hadden tafelsommen, waar Piet de goede antwoorden bij moest zoeken. Groep 3 had een mooi Sinterklaaslied geleerd. Ze hadden allemaal dingen die in het lied stonden bij zich die ze lieten zien. Een strijkijzer, een pan, een plumeau en nog veel meer. 2 Jongens van groep 4 hadden tot slot nog een paar moppen bedacht voor Sint. Allemaal samen nog een dans voor Sint. En toen was het al weer tijd voor Sint om verder te gaan. Nog even langs de groepen boven in school en nog naar een paar kinderen die helaas vandaag ziek thuis waren.  Piet kwam in beide groepen nog een zak met cadeautjes brengen!   Dank je wel Sint en Pieten! Tot volgend jaar!    

Afsluiting aardrijkskunde “van boven af”.

Speurtocht van groep 5 . De kinderen van groep 5 hebben een speurtocht gehouden door het dorp Vorden. Ze maakten gebruik van de plattegrond van Vorden o.b.v. een ouder. Super aardig van de VVV. Dank jullie wel. De ouders bedankt voor de goede begeleiding. Fijn.      

Welkom Stijn

Deze week wordt Stijn Mager 4 jaar. Hij komt vanaf dinsdag in de blauwe vliegergroep. Van harte welkom Stijn, we wensen je een fijne tijd toe op onze school!!! We werken nu over Sinterklaas. Dit jaar volgen we het Sinterklaasjournaal. Elke ochtend kijken we samen wat er is gebeurd in het Pietenhuis. Wat een toestand met de cadeautjes, we hopen dat alles goed komt. A.s. vrijdag bakken de kinderen een appeltaart voor de Sint, want de Bakpiet vergist zich telkens met het recept. Dan heeft Sint op zijn verjaardag tenminste een lekkere taart. Sinterklaas komt op maandag 5 december op bezoek. Alle kinderen hebben al een een prachtige hoed gemaakt. Groep 1 knutselt een stoomboot en groep 2 een huis met Piet op het dak. Alle kinderen hebben Sinterklaas op het paard geverfd. Groep 2 heeft nog een moeilijk Pietjes telwerkblad gemaakt. Ze maken, samen met een maatje, gekleurd brooddeeg voor een mooie letter. Groep 1 heeft cadeautjes uitgeknipt en op de zak geplakt. Natuurlijk rijmen we heel veel, we doen taalspelletjes met Sinterklaaswoorden en we oefenen plattegronden lezen door cadeautjes te verstoppen en dan de plek te markeren op de getekende plattegrond van de klas. Wie vindt het pakje? Deze week mogen we nog paardrijden op echte zadels en we gaan ons Pietengymdiploma halen. Wat een leuk feest is het toch!!!                                                

Sinterklaas

We werken nu over Sinterklaas. Dit jaar volgen we het Sinterklaasjournaal. Elke ochtend kijken we samen wat er is gebeurd in het Pietenhuis. Wat een toestand met de cadeautjes, we hopen dat alles goed komt. A.s. vrijdag bakken de kinderen een appeltaart voor de Sint, want de Bakpiet vergist zich telkens met het recept. Dan heeft Sint op zijn verjaardag tenminste een lekkere taart. Sinterklaas komt op maandag 5 december op bezoek. Alle kinderen hebben al een een prachtige hoed gemaakt. Groep 1 knutselt een stoomboot en groep 2 een huis met Piet op het dak. Alle kinderen hebben Sinterklaas op het paard geverfd. Groep 2 heeft nog een moeilijk Pietjes telwerkblad gemaakt. Ze maken, samen met een maatje, gekleurd brooddeeg voor een mooie letter. Groep 1 heeft cadeautjes uitgeknipt en op de zak geplakt. Natuurlijk rijmen we heel veel, we doen taalspelletjes met Sinterklaaswoorden en we oefenen plattegronden lezen door cadeautjes te verstoppen en dan de plek te markeren op de getekende plattegrond van de klas. Wie vindt het pakje? Deze week mogen we nog paardrijden op echte zadels en we gaan ons Pietengymdiploma halen. Wat een leuk feest is het toch!!!                                                

PowerPoint-presentatie informatieavond voortgezet onderwijs

Op dinsdag 22 november was er een informatieavond voor alle ouders van de kinderen van groep 8. Deze avond ging over het voortgezet onderwijs: welke niveaus bestaan er, welke scholen zijn er in de omgeving en wat bieden ze aan, hoe gaat het één en ander in zijn werk rond de adviesgesprekken en de aanmelding. Madelon Bontje verzorgde de avond en de PowerPoint-presentatie die zij liet zien, staat op verzoek van ouders in de link hieronder. U vindt hier tevens de data voor de verschillende open dagen die er zijn in januari en februari. voorlichting-vo-16-17

groep 4 naar Kleindierenshow

Vrijdag 4 november is groep 4 naar de keuring van de Kleindierenshow in de Wildenborch geweest. We werden buiten ontvangen. Daarna gingen we in 2 groepen naar binnen. De ene groep begon bij de keuringen.   De andere groep begon bij de grote tafel waar Gerrit Lenselink van alles vertelde over de dieren.    Verschillende soorten dieren. Hoe zie je of het een mannetje of een vrouwtje is? Hoe moet de vacht er uit zien? Hoe moeten de veren er uit zien? Hoe verzorg je een kip, konijn, cavia,… Hoe snel kunnen de tanden van een konijn groeien?   Maar het mooie is hier altijd, dat we zelf ook de dieren mogen vast houden. Een kleine cavia, maar ook een groet Vlaamse reus. Ondertussen loopt de haan over de tafel. Drinkt uit een kopje. Of….staat zelfs bij iemand op het hoofd. Het was weer een leuke, interessante  morgen in de Wildenborch bij de Kleindierenshow van de V.P.K.V. Als dank omdat wij elk jaar weer met groep 4 daar mogen komen kijken hadden we samen een mooie poster gemaakt die daar werd opgehangen. Wat fijn dat er weer ouders waren die mee wilden rijden. Zonder kunnen wij er niet komen. Maar gelukkig konden ze ook zelf genieten!

Schoenendoosactie 2016

Ook dit jaar hebben we weer mee gedaan met de schoenendoosactie van Edukans. Prachtig versierde dozen werden er mee gebracht door de kinderen. Tijdens de tweede actie-week werden de dozen beneden in de hal opgestapeld rondom de boom. Een feestelijk gezicht! Er waren 116 dozen gevuld en mooi versierd meegebracht. Vrijdag 4 november werden de dozen van de scholen al vast naar de tijdelijke opslag bij Boerstoel gebracht.    Zondag 6 november was er in de Dorpskerk de afsluitende dienst, georganiseerd door alle 3 kerken en alle scholen uit Vorden. Het “Schoenendooskinderkoor” waar veel kinderen van onze school aan mee deden zong meerdere liederen in de dienst. Maar ook waren er kinderen die hielpen met liturgieën uitdelen, dozen aanpakken, collecteren, gebeden en uitbeelden van het verhaal.    Het was een feestelijke dienst met veel mensen en kinderen. In totaal zijn er 225 dozen die in de week van 22 november naar de grote landelijke opslag worden gebracht. Dank allemaal dat we dit samen weer hebben kunnen doen! “Iets krijgen is fijn maar iets geven van jezelf voor een ander die niet veel heeft, geeft  een heel goed gevoel.” Op de website van de kerken staan foto’s van de afsluitende dienst om te bekijken. www.protestantsegemeentevorden.nl (ga dan naar nieuws en fotoboek)

weer naar school

Echt wel prettig, zo’n week herfstvakantie! We hopen dat iedereen weer uitgerust en vol nieuwe energie kan beginnen. Het thema waar we over gaan werken wordt: De herfst en het weer. De gang is in de vakantie helemaal geboend en gepoetst. Alles is weer lekker fris en het is tijd om de kabouterpaddenstoel op te zetten. Jaren geleden heeft een creatieve ouder hem voor ons gemaakt en we genieten er nog elk jaar van! Kom gerust eens kijken.

weer naar school

Echt wel prettig, zo’n week herfstvakantie! We hopen dat iedereen weer uitgerust en vol nieuwe energie kan beginnen. Het thema waar we over gaan werken wordt: De herfst en het weer. De gang is in de vakantie helemaal geboend en gepoetst. Alles is weer lekker fris en het is tijd om de kabouterpaddenstoel op te zetten. Jaren geleden heeft een creatieve ouder hem voor ons gemaakt en we genieten er nog elk jaar van! Kom gerust eens kijken. Wat fijn om weer 3 nieuwe kinderen welkom te kunnen heten:               Luuk Schouten, Senna Schooltink en Eden Vos Hopelijk krijgen jullie een fijne tijd op school Het Hoge en in de oranje vliegergroep!

Afsluiting Kinderboekenweek 2016

Na ruim een week te hebben gewerkt aan het thema “Voor altijd jong’, hebben we vandaag met elkaar het thema afgesloten. Er zijn veel verschillende activiteiten aan bod gekomen deze week. Zo hebben er opa’s en oma’s voorgelezen. Zijn er kinderen bij opa’s en oma’s op bezoek geweest. Zijn er kinderen die interviews hebben afgenomen bij hun opa of oma. Hebben kinderen filmpjes gemaakt over hoe het leven er over 100 jaar uit zal zien, zijn er kinderen geweest die juist terug in de tijd zijn gegaan en hebben geleerd hoe het vroeger in de tijd van opa en oma er aan toe ging op school.   Er zijn groepen in de weer geweest om er voor altijd jong uit te blijven zien.  Hebben kinderen leesbrillen gemaakt, die ze op hadden bij de afsluiting.                     Hebben we veel met elkaar gelezen. Kinderen uit groep 3 en 4 hebben voorgelezen aan groep 1 en 2.             En ook dit jaar hebben we weer een voorleeskampioen gekozen. Afgelopen 2 weken hebben kinderen uit groep 7 en 8 om de beurt voorgelezen in de groepen 3 en 4. Daar kwamen 4 finalisten uit. Amber Hulleman, Sophie Legtenberg, Amber Wesselink en Maud Menkveld.     Uit de 4 finalisten werd Amber Wesselink de voorleeskampioen 2016. Gefeliciteerd Amber!

Kinderboekenweek op Het Hoge

Wat is het gezellig als je de school in komt. Kinderboekenweek een feest om te zien!                                  Boeken zo gestapeld in de hoeken op de trap, alsof het mensen zijn met een hoed op. Een zitje met een opa en oma die een spelletje hebben gedaan en nu een boek lezen met een kop koffie erbij. In de gang hangen foto’s van vroeger van de meesters en juffen. Wie is nou wie?? In de klassen gebeurt ook van alles met het thema Kinderboekenweek. Wat een heerlijk thema. En wat zijn de kinderen enthousiast bezig. En er komen al heel wat bonnetjes van BRUNA binnen. Fijn! Donderdag is de laatste dag van de Kinderboekenweek op school. Tevens het begin van de Herfstvakantie voor de kinderen i.v.m de studiedag voor de leerkrachten op vrijdag 14 oktober.

Kinderboekenweek op Het Hoge

Wat is het gezellig als je de school in komt. Kinderboekenweek een feest om te zien!    Boeken zo gestapeld in de hoeken op de trap, alsof het mensen zijn met een hoed op. Een zitje met een opa en oma die een spelletje hebben gedaan en nu een boek lezen met een kop koffie erbij. In de gang hangen foto’s van vroeger van de meesters en juffen. Wie is nou wie?? In de klassen gebeurt ook van alles met het thema Kinderboekenweek. -Lezen in het nieuwe boek dat elke groep kreeg bij de start van de Kinderboekenweek -Voorleeswedstrijd -Er hangen inmiddels al heel wat foto’s van opa’s en oma’s -Werkjes die de kinderen aan het maken zijn waarbij ze laten zien waarom ze opa of om zo speciaal vinden -Er komen opa’s en oma’s op school om voor te lezen -Kinderen nemen thuis een interview af bij hun opa of oma -Voorlezen aan kinderen in een andere groep Wat een heerlijk thema. En wat zijn de kinderen enthousiast bezig. Donderdagmiddag om 14.30 uur bent u welkom om te komen kijken bij de groepen 1 t/m 4 wat de kinderen gemaakt hebben. Dat is dan ook meteen het begin van de herfstvakantie, want de kinderen hebben vrijdag al vrij i.v.m. de studiedag van de meesters en juffen. Tot donderdag?  

recept courgettesoep

Zoals beloofd hieronder het recept van de heerlijke courgettesoep Ingrediënten Courgettesoep 2  courgettes 5 tenen knoflook olijfolie om in te bakken olijfolie extra vergine 2  uien 1  bloemkool 2  aardappels 2 l water 2 a 3 runderbouillonblokjes   Courgettes roosteren Verwarm de oven voor op 220 °C. Halveer de courgettes in de lengte. Leg de courgette helften op een met bakpapier beklede bakplaat. Maak de teentjes knoflook los en verdeel over de bakplaat. Besprenkel met een beetje olijfolie en bestrooi met een beetje zout. Schuif de bakplaat in de oven en bak in circa 15 minuten lichtbruin. Courgettesoep Pel en snijd de uien in grove stukken Verhit een scheutje olie in een (soep)pan en fruit de ui in circa 2 minuten glazig. Snijd de bloemkool in roosjes. Snijd de aardappels in grove stukken. Voeg de bloemkoolroosjes, aardappels, het water en de bouillonblokjes toe aan de bouillon en breng het geheel aan de kook. Laat circa 5 minuten koken. Voeg de geroosterde courgettes toe en laat nog circa 5 minuten koken. Verwijder de velletjes van de knoflook en voeg de knoflook toe. Pureer de soep met een staafmixer glad.

Welkom en Kinderboekenweek

Al een tijdje zit Hala Fahad bij ons in groep 3. Welkom Hala en we wensen je veelplezier. De kinderboekenweek is gisteren gestart met een bijzondere opening zoals jullie hebben gelezen. Oude juffies waren er en niet alleen dat ook de kinderen van de groep mochten zich verkleden. Als een echte opa of oma, met een oude schoolplaat op de achtergrond, een ouderwets boek in de hand en een koffiemolen werden ze vastgelegd op de foto. De foto’s worden afgedrukt in zwart-wit en dan is het net of je een foto van vroeger hebt. Vandaag hebben we met de foto’s van onze opa’s en oma’s geknutseld en geschreven. Ook dat zijn prachtige kunstwerken geworden die volgende week te zien zijn. En……we gaan nog veel meer doen. Ouders, opa’s en oma’s komen jullie volgende week donderdag 13 oktober na schooltijd kijken naar onze TENTOONSTELLING?

De schooltuin

In groep 3 hebben de kinderen samen met meester Dirk en de tuinmoeders van alles gezaaid en gepoot. Nu, na de zomer, moest er natuurlijk geoogst worden. De aardappelen werden uit de grond gehaald.  En iedereen kreeg een zakje aardappelen mee naar huis. De bieten zijn uit de grond gehaald. En daarvan hebben de kinderen samen met de moeder van Leonie en de moeder van Linde heerlijke bietensalade gemaakt. Ze konden zelf op het recept lezen hoe het gemaakt moest worden. Dat was smullen. Wie het niet zo lekker vond, mocht zelfs een bakje met bietensalade mee naar huis nemen, om het thuis te laten proeven.    De kalebassen en de courgettes werden ook uit de tuin gehaald. Wauw wat waren ze groot geworden en mooi van kleur.    Het waren er zoveel dat de kinderen donderdagmiddag de spullen konden gaan verkopen. Eerst kaarten maken waarop stond wat het is en hoeveel het kost. Alles buiten voor het lokaal klaar zetten. En dan om de beurt zelf bij de kassa zitten.       Bijna alles werd verkocht. Vrijdag moest er toen geteld worden hoeveel geld er was opgehaald. € 22,50  Daar kan meester Dirk weer zaden van kopen en andere dingen die nodig zijn voor de tuin.    De moeder van Bouke had een grote courgette gekocht en daarvan heerlijke soep gemaakt. Ze heeft zelfs speciaal voor onze klas nog een pan courgettesoep gemaakt. Dinsdagmiddag konden we het allemaal proeven. Heerlijk! Het recept volgt nog.

KInderboekenweek

Vanochtend is de kinderboekenweek officieel geopend. De kleuters werken al een week over boeken en alles wat daarmee te maken heeft. De huishoeken zijn omgetoverd tot bibliotheken. De kinderen kunnen daar met hun pop boeken lezen en voorlezen. Er is een heuse bibliothecaresse die de boeken langs de scanner (blieper) haalt. Er zijn nep pasjes en er wordt getelefoneerd en geschreven. Op de weektaken van groep 2 staan 6 werkjes die tezamen een opa- of papa boek vormen. Volgende week donderdag, als de kinderboekenweek sluit, zullen de kinderen na schooltijd hun boek voorlezen. De kinderen van groep 1 maken ook een boek, maar met minder bladzijden. Deze donderdag mogen de kinderen ook als opa of oma verkleed op school komen. Elke dag is er een extra activiteit. De kinderen zien een voorstelling van Olifant en de tijdmachine en de leerlingen van groep 3 en 4 komen de kleuters voorlezen. Ook huldigen we de voorleeskampioen van “Het Hoge”. Woensdag gaan de kleuters het natuurpad lopen op landgoed Hackfort. Vrijdag is een studiedag en zijn de kinderen vrij. Daarna hebben we een weekje herfstvakantie!

Kinderboekenweek 2016

Verrassing: Vanmorgen was er iets vreemds aan de hand. Waar waren al die jeugdige juffen gebleven. Waren ze in één nacht zoooo oud geworden? Natuurlijk niet: Het was de opening van de Kinderboekenweek 2016!! Met als titel: “Voor altijd jong” De komende week t/m 13 oktober gaan we allerlei leuke activiteiten rondom dit thema doen in alle groepen. Donderdag 13 oktober mogen alle kinderen verkleed op school komen.                    De oudjes op een rij!    

Ontruimingsoefening

Op maandag 3 oktober ging iets na 11 uur het ontruimingsalarm af. Alle kinderen en leerkrachten gingen rustig naar buiten. Ook de kinderen van Avonturijn kwamen naar buiten. Buiten lezen de juffen de namen van de kinderen op, om te controleren of iedereen buiten is. Als dat zo is, steken ze een groene kaart omhoog. De school werd gecontroleerd door een paar meesters en juffen. Zij kwamen al snel vertellen dat, inderdaad, iedereen veilig buiten was. Het werd extra spannend gemaakt door sommige kinderen. Die roken namelijk echt brand. Gelukkig was er niets aan de hand en was het maar een oefening. Daarna mocht iedereen weer terug het gebouw in.

welkom en tot ziens

Deze keer heten we twee kinderen welkom en nemen meteen alweer afscheid van één! Welkom en tot ziens Hala Fahad. Ze heeft even bij ons in groep 2 gezeten, maar gaat verder in groep 3, waar ze qua ontwikkeling toch beter bij past. Jammer Hala dat je niet meer in onze groep zit, maar heel succes en plezier in groep 3! Ondertussen is Liza van der Logt al bezig met de “wendagen”. Binnenkort wordt ze 4 jaar en mag dan elke dag komen! Heel veel plezier op onze school en in de oranje vliegergroep, Liza! Maar dat gaat zeker lukken, je geniet er nu al echt van. Het thema: “Thuis” sluiten we komende week af. We hebben heel veel geleerd over hoe verschillend gezinnen samengesteld zijn en   veel nieuwe woorden geleerd zoals: verliefd, bruidspaar, grootvader en -moeder enz. Onderwerpen die bij een gezin/familie horen zoals bijv.: Welk familiefeest vind jij het leukst. Hoe kun je dat turven enz. In de huishoek lag een koffer met spullen om te gaan logeren. Er zijn heel wat logeerpartijtjes georganiseerd.                                                De kinderen weten er vast heel veel over te vertellen thuis. Volgende thema wordt: De Kinderboekenweek. Informatie hierover volgt nog.

werken in groep 4

Werken in groep 4. Even een paar dingen die we zoal doen elke dag. Elke morgen van half 9 tot 9 uur wordt er in de hele school gelezen. In groep 4 gaan een paar kinderen naar het stillezen boven. De andere kinderen in de klas en ook een paar kinderen van groep 3 gaan Hommellezen in ons lokaal. Eerst gaan we over boeken praten. Over verschillende soorten boeken, verhalen, stripboeken, prentenboeken, maar ook over spannend, vrolijk, saai, leuk,….. en nog veel meer. Dan gaat iedereen 20 minuten in tweetallen een boek lezen. We zetten de timer aan. Bij Hommellezen wordt er niet stil gelezen, maar zachtjes hardop. De een van het tweetal leest en wijst bij, de andere moet wel meekijken en helpen als het nodig is. Na 3 regels wordt er gewisseld. Als de 20 minuten om zijn komen we even weer terug op waar we het aan het begin over hebben gehad. Wie had een spannend boek en wil daar iets over vertellen of zelfs een klein stukje voorlezen? En altijd komt dan de vraag: “Is het een aanrader voor andere kinderen?” Zo proberen we kinderen enthousiast te krijgen voor boeken lezen.          Met rekenen beginnen we in groep 4 onder andere met de tafelsommen. Wat zijn tafelsommen eigenlijk? De + iets draaien en dan wordt het een x. Maar de kinderen moeten ook zien en voelen waarom de + anders is dan de x. Vrijdag hebben we samen de tafel van 2 en 5 ervaren. 1 Kind zet een bril op. De bril heeft 2 glazen. Dus 1 x 2 = 2. Dan komt er nog 1 kind bij die een bril opzet. 2 x 2 = 4. Daarna volgt nummer en 3 en ga zo maar door. Zo kwamen we aan het eind bij 10 x 2 = 20.  Met de tafel van 5 gebruiken we handschoenen. Die hebben allemaal 5 vingers. 1 x 5 = 5. 2 Handen wordt dan 2 x 5 = 10. Enz. Zo is rekenen leuk en je leert er veel van.

Lezen in groep 3

Lezen is het item van groep 3. We lezen elke dag. We starten de dag met een half uur lezen (groepsdoorbrekend) en door de dag heen komt lezen veel aan bod. We leren een nieuwe letter en daarbij een gebaar zodat de kinderen die dat nodig hebben dit als ondersteuning kunnen gebruiken. We zitten in rijen (frontaal) zodat iedereen alles op de juiste manier ziet en na kan doen. De letters hangen we op het klankenbord. Op het bord zijn verschillende huizen. De kinderen leren in welk huis de klank hoort. De lange klanken: aa,ee, oo, uu De korte klanken: a,e,i,o,u De tweetekenklanken: oe, ie, ui, ei, ij, ou, au De medeklinkers en de overige klanken. De letters oefenen we ook op papier. We schrijven in blokschrift. Eerst van groot naar klein en later in het schrift tussen de lijnen. Lucht- en grondletters zijn dan de woorden die we gebruiken.     We lezen zingend. Dit betekent dat we de woorden niet letter voor letter zeggen maar de eerste klank aanhouden, dan met je ogen verder kijken, dan lees je de andere letters er zingend aan. Plezier in lezen is erg belangrijk. Zowel op school als thuis. Op school werken we met de methode: Lijn 3. Aan het begin van het schooljaar stappen de kinderen in buslijn 3. De chauffeur, Ben Bus, rijdt de kinderen in de loop van het jaar langs twaalf haltes (ofwel 12 thema’s). Thema’s als:  De nieuwe groep , De boom, Het is feest, Zon, maan en sterren, Overal water enz. passeren de revue. Elk thema duurt 3 weken. Na 3 weken is er een toets en wordt het niveau bepaald. *Risicolezers (zij hebben extra begeleiding nodig) **Gemiddelde lezers (grootste groep) ***Goede lezers (kinderen die al kunnen lezen op M3 zij werken in hun eigen werkboek) We streven naar AVI E3 en bij goede lezers  naar AVI M4 of hoger aan het eind van groep 3. Is een thema afgesloten dan plakken de kinderen een sticker in hun busboekje. Is het busboekje vol dan is groep 3 voorbij. De kinderen spelen vaak het spel drietal. Een soort kwartet met letters en plaatjes. Spelenderwijs oefenen ze zo het benoemen van de letters. En natuurlijk werken we ook met het digibord en de computer. Het is fijn als u thuis elke dag samen met uw kind 10 minuutjes leest.  Veel leesplezier gewenst!

Tennis

Afgelopen woensdag waren we uitgenodigd op de tennisbaan voor een tennisclinic. Na een korte uitleg gingen we direct aan de slag en kregen we steeds weer nieuwe opdrachten om de verschillende technieken onder de knie te krijgen. Er werd leuk samengespeeld en iedereen was heel fanatiek! Het was een sportieve, warme, leerzame ochtend!

Tennisles

Onze tennisles op de tennisbaan. Genieten van het mooie weer en het enthousiasme van de kinderen.

tennisles

Dinsdagmorgen mocht groep 4 naar de tennisbaan in Vorden. Daar kregen we tennisles van een echte tennisjuf. Martine Dijkman. Oefenen met gooien, met lopen, met slaan alleen, maar ook slaan over het net, slaan naar iemand toe. Heerlijk gesport.   En wat kun je dan goed zien dat er kinderen zijn die een goed balgevoel hebben.   Bedankt chauffeurs dat  jullie ons allemaal weg konden brengen naar de tennisbaan en daarna weer naar school terug.

Thema familie

Het eerste thema dit schooljaar is: Familie. Ieder kind heeft familie. De kinderen leren verschillende familieleden, zoals vader, moeder, broer, zus, opa, oma, ooms, tantes, neven en nichten. Bij ieder kind ziet de samenstelling van het gezin en de familie er weer een beetje anders uit en elk gezin heeft zo zijn eigen gewoontes, regels en dagelijkse routines. Jonge kinderen zijn vooral bezig met hun familie dichtbij. Wie woont er bij mij thuis? Bij wie ga ik logeren? Oudere kinderen ontdekken dat hun gezin deel uitmaakt van een grotere familie en hoe die familie is ontstaan. Ook papa en mama hebben een vader en moeder (gehad) en opa en oma zijn vroeger ook kind geweest.   De kinderen leren veel nieuwe woorden, ze zijn bezig met de begrippen lang-kort, oud en jong, ze leren goed kijken naar zichzelf en verven dat. We spelen in de hoeken met logeerspullen en bouwen een bank waar je echt op kunt zitten. We praten over verjaardagen en over het verjaardagsfeest, de taart en hoeveel kaarsjes er op moeten. We lezen elke dag een prentenboek. We leren de letter m van mama en de letter p van papa. Met Engels zingen we het lied van Daddy finger en we tellen tot 10. Het thema loopt tot 28 september. Daarna begint de Kinderboekenweek.

Welkom

Een hartelijk welkom voor: Jet Visschers, Jesse Holtslag, Tasnem Alsalloum en Zain Fahad. We hopen dat jullie een fijne tijd hebben op onze school.

ochtend pauze groep 3 en 4

Tijdens de ochtend pauze is groep 3 en 4 samen buiten. Heerlijk samen spelen op het bomenplein. Er is altijd een juniorcoach bij uit groep 8 die de kinderen kan helpen met een spel. Die de kinderen een spel gaat aanleren. Op het bomenplein is de zandbak favoriet, maar ook het duikelrek, hinkelen, ballen en natuurlijk de karren en fietsen.     Als juffen kunnen we hier altijd genieten van het spel van de kinderen.

Samen leren

4x wijzer De junior coaches hebben de kinderen de spelen uitgelegd die we in de pauze kunnen spelen. Wat een aandacht. Leuk om te zien hoe de kinderen van groep 7 enthousiast de spelen uitleggen. Top!

Nieuws uit groep 7

Inmiddels is de tweede week van ons schooljaar alweer begonnen. Na een week van kennismaken, afspraken maken en dingen uitleggen begonnen we afgelopen donderdag met de 1e weektaak. Het werken moet weer even wennen, maar gaat al best goed! Met geschiedenis werken we aan het thema: stad in de middeleeuwen. Het gaat over stadsrechten, Hanzesteden, gildes etc. Ook begrijpend lezen en creatief schrijven gaat over dit thema. Op vrijdagmiddag 9 september gaan we een stadswandeling maken in de Hanzestad Zutphen. Hiervoor zijn we nog op zoek naar vervoer en begeleiding, opgave mag bij ons! Dinsdagavond 6 september is de informatieavond voor onze groep. Daar leggen we uit wat er allemaal op het programma staat in groep 7. de avond begint om 19.30u, dus komt allen!

Al weer een week op school

Wat gaat de tijd snel. De eerste week zit er al weer op. We zijn al gewend om ’s morgens weer naar school te gaan. We zijn begonnen in de nieuwe rekenboeken. De eerste spellinglessen zijn weer geweest. Volgende week beginnen we ook met de gymles en de eerste muziekles. Maandag begint het leeshalfuur ook weer. We hebben al gekeken waar we moeten zitten en met wie we gaan lezen. De boeken zijn al uitgezocht. Het kan starten maandag om 8.30 uur. Het eerste thema van 4xWijzer in groep 3 en 4 is: ‘De nieuwe groep’. Wie zitten er in mijn groep? Hoe zien ze er uit? Hoeveel jongens? Hoeveel meisjes? Blauwe ogen? Bruine ogen? Lange haren? …? Er zijn vele vragen te bedenken om te kijken wie er allemaal in de groep zitten. Vragen en in een staafdiagram tekenen. Maar ook zijn we aan het kijken wat we zouden willen leren dit jaar. Samen een lied bedenken over onze groep. En dat natuurlijk ook aan de klas laten zien en horen. Een hand van jezelf en een hand van je vriend of vriendin er naast tekenen en natuurlijk mooi versieren. Een blad maken voor de verjaardagskalender. En ze mogen thuis of op school een plaatje zoeken die hoort bij de nieuwe groep. Dat mag op de themamuur geprikt worden. Het plaatje mag ook getekend worden en er onder schrijven wat het is. Samen een spelletje spelen. Goed samen overleggen wat de spelregels zijn.   Ieder kan zelf kiezen welke opdracht hij of zij gaat doen. Aan het eind van de vrijdag gingen we allemaal naar huis om eerst weer even te genieten van een lekker weekend met mooi weer. Tot maandag!

Samen talenten ontdekken

Vandaag hebben de kinderen uit groep 5, samen met leerlingen uit groep 7/8 de intelligentiewijzer berekend. Bij onze zaakvakkenmethode gaan we uit van 8 verschillende intelligenties, talenten die je kunt inzetten om andere kennis op te doen op een leuke en uitdagende manier. Alle kinderen hebben een formulier ingevuld waarop ze met het cijfer 1, 2, of 3 kunnen aangeven hoe leuk ze iets vinden.  Samen hebben we de eindscore berekend. De kinderen waren trots op hun ontdekte talent; “Ik ben reken-knap!” of, ik heb een “knutsel-talent” Ook kunnen de kinderen gebruik maken van de talenten van anderen. Wanneer je weet wie er bijvoorbeeld een “taal-talent” heeft, als je zelf helemaal geen taaltalent hebt, dan is het fijn dat je weet dat er kinderen zijn die jou ook kunnen helpen. Samen ontdekken en samen leren. Groepsoverstijgend. Zó leerzaam, verrassend  en nog gezellig ook! In het fotoalbum een impressie.

welkom bart en salomé

Met  best een beetje (of veel) spanning en met veel plezier zijn we vanmorgen weer begonnen aan een nieuw schooljaar. Wat was het fijn om elkaar weer terug te zien na die lange vakantie! Speciaal welkom voor Bart (groep 1) en Salomé (groep 2).                                                     We hopen dat jullie een fijne tijd krijgen in onze groep en op onze school, maar dat gaat vast en zeker lukken!

We gaan weer beginnen!

op de groepspagina van groep 7 rood! We genieten natuurlijk nog even van de laatste dagen van de vakantie… en dan gaan we maandag weer vol frisse moed van start met het nieuwe schooljaar waarin we veel dingen zullen leren en ondernemen! Hieronder een aantal zaken die alvast fijn zijn om te weten: Op maandag 22 augustus verwachten we alle leerlingen om 8.30u op het sportplein. juf Maaike werkt op maandag, dinsdag en woensdag. Juf Anja op de donderdag en vrijdag. We gymmen op de maandagochtend en de woensdagochtend. Deze 1e maandag gymmen we nog niet, aankomende woensdag wel. Op woensdag is het groente- en fruitdag. Onze eerste dagen zullen in het teken staan van kennismaken, afspraken maken, dingen uitleggen en werken aan  portfolio-opdrachten voor de zaakvakken. Op donderdag beginnen we met de eerste weektaak. Tot maandag, wij hebben er zin in! juf Anja (menkveld@hethoge.nl) juf Maaike (sijtsma@hethoge.nl)  

Welkom in groep 3!

Nog een paar dagen en de vakantie is weer voorbij. De tafels en stoelen staan klaar.  De namen staan op de nieuwe schriften.  Dus….we kunnen beginnen! Maandagmorgen starten we met groep 1 t/m 8 op het Sportplein. Daarna gaan we over de rode loper naar onze eigen klas en kunnen we elkaar vertellen wat we allemaal hebben gezien en gedaan in de vakantie. Tot maandag! juf Babette en juf Heidi

Welkom in groep 4!

 Nog een paar dagen en de vakantie is weer voorbij. De tafels en stoelen staan klaar.  De namen staan op de nieuwe schriften.  Dus….we kunnen weer beginnen! Maandagmorgen starten we met groep 1 t/m 8 samen op het Sportplein. Daarna gaan we over de rode loper naar onze eigen klas en kunnen we elkaar vertellen wat we allemaal hebben gezien en gedaan in de vakantie. Tot maandag! juf Suzanne en juf Wilma

Groep 7/8 PAARS gaat weer beginnen!

Nog even genieten van de laatste vakantiedagen en dan….  …. gaan we vol frisse moed weer beginnen aan een nieuw schooljaar vol uitdagingen!  Maandag  22 augustus worden alle kinderen om 8.20 uur op school verwacht. We starten het schooljaar gezamenlijk op het sportplein. Een aantal praktische zaken voor onze groep: We gymmen op de maandag en woensdag (maar maandag de 22e nog niet) Woensdag is ook dit jaar weer de groente- en fruitdag. Juf Tineke Ossewaarde werkt op de maandag, donderdag en vrijdag Juf Liesbeth Groot Jebbink werkt op de dinsdag en de woensdag. Indien uw zoon of dochter een bepaalde allergie heeft, wilt u dit dan even doorgeven? Na elke vakantie worden de kinderen op hoofdluis gecontroleerd, we zoeken hiervoor weer vrijwilligers. (kijkt u zelf, preventief uw kind alvast na??) De kinderen van groep 8 moeten elke woensdag een agenda meebrengen. De eerste dagen zullen in het teken staan van kennis maken, opfrissen en afspraken maken met elkaar. Vanaf donderdag starten we met de eerste weektaak. We hopen samen een fijn en gezellig jaar te hebben! Hartelijke groeten, Juf Tineke (ossewaarde@hethoge.nl) Juf Liesbeth (grootjebbink@hethoge.nl)

Hoera, we gaan weer beginnen!

  Hopelijk heeft iedereen een fijne vakantie gehad en is lekker uitgerust, want eindelijk is de vakantie voorbij en gaat het weer gebeuren:             NAAR SCHOOL!!                                De klas is ingericht en alle spullen staan klaar.  We hopen op een fijn schooljaar met elkaar!

Welkom groep 6

De zon is volop aan het stralen, dus het is weer tijd om naar school te gaan…! Op maandag 22 augustus verwachten we alle kinderen om 8.30 op het sportplein. We zullen ze natuurlijk weer met open armen ontvangen, we gaan er een fijn jaar van maken! Even nog wat bijzonderheden aan het begin van het nieuwe jaar: De kinderen hebben gym op woensdag en vrijdag. Denkt u aan gymkleding en passende schoenen. Denkt u aan de groente- en fruitdag op de woensdagen? De informatieavond is op 6 september. U krijgt hier t.z.t. nog een uitnodiging voor. De eerste dagen zullen we aan de slag gaan met afspraken binnen de groep, de portfoliomap voor de zaakvakken en een hernieuwde kennismaking met elkaar! Mocht u vragen hebben, dan hopen wij dat u ons weet te vinden! Juf Gerdien(hesselink@hethoge.nl) Juf Janet (temming@hethoge.nl)  

We gaan weer beginnen!

De zon is volop aan het stralen, dus het is weer tijd om naar school te gaan…! Op maandag 22 augustus verwachten we alle kinderen om 8.30 op het sportplein. We zullen ze natuurlijk weer met open armen ontvangen, we hebben zin om er een mooi laatste jaar van te maken met elkaar! Even nog wat bijzonderheden aan het begin van het nieuwe jaar: De kinderen hebben gym op maandag en woensdag (maar de eerste maandag van het nieuwe schooljaar gaan we nog niet…) Denkt u aan de groente- en fruitdag op de woensdagen? De informatieavond is 0p 6 september. U krijgt hier t.z.t. nog een uitnodiging voor. De eerste dagen zullen we aan de slag gaan met afspraken binnen de groep, de portfoliomap voor de zaakvakken en een hernieuwde kennismaking met elkaar! Mocht u vragen hebben, dan hopen wij dat u ons weet te vinden! Juf Jolanda (garsen@hethoge.nl) Juf Joanne (lam@hethoge.nl)  

De Kangoeroegroep

In deze groep werken meerbegaafde kinderen uit groep 5 t/m 8. Elke woensdagmorgen werken ze onder begeleiding van Joanne Lam anderhalf uur aan uitdagende opdrachten in groepen van 10 tot 15 leerlingen. De opdrachten komen voornamelijk uit de Pittige Plustorens. Deze torens bestaan uit verschillende opdrachten waar de kinderen alleen, of in een klein groepje aan kunnen werken. De opdrachten variëren van bijvoorbeeld het maken van een brug van spaghetti tot het maken van een film, of zelfs het ontwerpen van een nieuwe game op de computer. De kinderen leren complexe opdrachten zelfstandig aan te pakken volgens een stappenplan met daarin verschillende fases: brainstormen, plannen, testen, uitvoeren, presenteren en evalueren (het TASC-model). Ook is er tijdens de lessen in de kangoeroegroep aandacht voor sociaal-emotionele activiteiten, wordt er gefilosofeerd, een sportdag georganiseerd en is er aandacht voor drama. Wij vinden het erg belangrijk dat er op deze manier ruimte is voor meerbegaafde kinderen: We bieden ze de extra uitdaging die deze kinderen nodig hebben en leren ze planmatig te werken. Verder werken we aan sociaal-emotionele doelen zoals het leren samen werken, doorzetten wanneer het moeilijk wordt en het accepteren en waarderen van zichzelf doordat er aandacht is voor de specifieke zorg die meerbegaafde kinderen nodig hebben. Kinderen waarvan het vermoeden bestaat dat ze meerbegaafd zouden kunnen zijn, (bijv. door hoge CITO-scores, maar ook door hun gedrag in de klas, hun behoefte aan extra uitdaging) worden gescreend. De screening wordt uitgevoerd door de leerkracht en daarna beoordeeld door de intern begeleider en de hoogbegaafdheidsspecialist op onze school. Deze leerkrachten beoordelen of het kind aangemeld wordt voor de kangoeroegroep. Er worden jaarlijks gesprekken gevoerd met alle kinderen uit de kangoeroegroep. We bespreken tijdens deze gesprekken de vaardigheden waar ze aan gewerkt hebben en stellen nieuwe doelen vast. We bespreken ook de ontwikkeling in de reguliere groep en de extra uitdaging die ze daar nodig hebben.